Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад комбинированного вида № 222" Ленинского района г. Саратова

История нашего детского сада началась задолго до его открытия. Во время Великой Отечественной войны будущая заведующая Миронова Вера Александровна была радисткой и имела позывные "Чайка". И когда в 1977 году ей предложили придумать название детского сада в новом микрорайоне Саратова, выбор был очевиден. Сначала в детском саду было 12 групп: 4 ясельных и 8 групп общей направленности, из которых в феврале 1978 года открылись 2 логопедические группы для детей с нарушением речи, функционирующих по настоящее время. В связи с низкой рождаемостью в 90-х годах 3 группы закрылись, и только в 2011 году наш сад стал участником федеральной программы, в результате которой эти группы были восстановлены. Сейчас у нас функционируют 12 групп: 2 логопедические и 10 групп общеразвивающей направленности. 25 лет заведующей детским садом была Никитина Лидия Борисовна. В настоящее время руководителем МДОУ является Чернова Ирина Александровна.

Музыкальный зал - это место, где дети получают сильные эмоциональные впечатления. Музыкальный зал - это волшебный островок в детском саду, на котором дети и взрослые получают возможность реализоваться в разных видах музыкально-театральной деятельности.

Территория ДОУ достаточна для организации прогулок и игр детей на открытом воздухе. Каждая возрастная группа детей имеет свой участок. Обеспеченность ДОУ отведенной ему территорией, его оборудование и оснащение, соответствует нормативам. Для защиты детей от солнца и осадков на территории каждой групповой площадки установлены веранды. Игровые площадки оборудованы игровыми сооружениями в соответствии с возрастом: песочницами, горками, лесенками, домиками и др. На территории детского сада разбиты цветники и клумбы.

Основное предназначение физкультурного зала – проведение физкультурных занятий с детьми дошкольного возраста. Также зал предназначен для проведения: спортивных праздников, физкультурных досугов , тематических занятий с детьми; открытых итоговых занятий; театрализованных представлений; индивидуальной и групповой работы с детьми. В работе с сотрудниками организационно-методических мероприятий (семинаров, семинаров-практикумов, тренингов, презентаций, консультаций и т.д.); культурно-массовых мероприятий.